Посоветуйте дефектолога - Страница 4 - Littleone 2006-2009

philipinka · 13-12-2007, 00:19

Я говорю...то , что знаю точно....
Автору- изв. за ОФФ

ростик · 13-12-2007, 01:01

Цитата:

Сообщение от masha-585

Да что Вы говорите, логопеды занимаются речью, ставят звуки! Но они не могут обследовать и заниматься с детьми имеющими такие диагнозы, как ЗПР и УО! Им методики не преподаются!!!!!!! А на олиго аж 2 года читается курс логопедии! Да, сейчас в дипломах не прописывается то, что олигофренопедагог имеет право работать логопедом и учителем русского языка и литературы, а раньше такое было! Такое право сняли, а количество дисциплин и часов по спец предметам увеличили (наука не стоит на месте).К сведению, раньше для выпускников кафедры олигофренопедагогики дополнительным госэкзаменом была логопедия, состоящая из 250 билетов! А вот никогда не было, чтобы логопед имел право работать по должности олигофренопедагога!

Боже какая осведомленность- свой человек. Но на самом деле все так и есть на олиго читают все и в полном объеме, и даже если у меня в дипломе не написано "логопед" мне предлагали им работать.И логопедические диагнозы и коррекцию я знаю хорошо.

ростик · 13-12-2007, 01:26

ДЕвочки ребенку все равно кто что учил и в каком объеме .Главное подход к ребенку и результативность работы, ведь при желании можно все выучить и логопедию и дефектологию.Педагог должен найти контакт с ребенком по - моему это главное.

Гармония · 13-12-2007, 02:42

Может кто-нибудь подсказать? Моей доче 1,8г., вообще ничего не говорит, может дефектологу показать?

Jia · 13-12-2007, 11:39

Цитата:

Сообщение от Гармония

Может кто-нибудь подсказать? Моей доче 1,8г., вообще ничего не говорит, может дефектологу показать?

а что невропатолог и логопед говорят? А органический поражений, родовых травм нет? Что по узи, ЭЭГ, допплеру? Все остальное по возрасту?

philipinka · 13-12-2007, 16:27

Ещё Лурия писал 50 лет назад ,что "Речь и мышление неразделимы, речь это производная мышления , мыслительных процессов и все нарушения речи логопед ищет в НЕДОРАЗВИТИИ МЫШЛЕНИЯ" , а потому я считаю не корректным вообще Вашу постановку вопроса, потому и написала , что логопед прекрасно совмещает работу дефектолога, в планировании каждодневных занятий логопеда в детском саду помимо пункта по развитию речи и звукопроизношения, есть также работа по развитию внимания , памяти, счёта и ЭМПР.
Гос .экзамен по логопедии на "олиго"сняли 15 лет назад.... и предмет "логопедия" на кафедре ведётся ОДИН!!! семестр , (на логопедии, для сравнения, 3 года), а не 2 года...... Сомневаюсь , что за один семестр можно изучить все речевые нарушения и их исправление .., дефектолог не совсем владеет логопедическими методиками
Логопеды - знают центральные речевые механизмы, проходили ли олигофренопеагоги где находится моторный и сенсорный центр речи и какое полушарие является ведущим по речи???? ......
Дизартрия.,.алалия.,.....афазия- это речевые нарушения центрального характера, соответственно ......о чём вы говорите?..... при этих диагнозах, СИСТЕМНЫХ- логопедических, также имеют место быть нарушения внимания, ,восприятия, мышления, памяти - в разных проявлениях в зависимости от тяжести нарушения.
Корнев вообще говорит "Общее недоразвитие речи, дислексии и дисграфии - это порциальное ЗПР " , и подход там другой....логопед использует метедоки по развитию высших психических функций...(чего и делают дефектологи..тоже)"
Не нужно вводить людей в заблуждение ….. логопедия это не узкая дисциплина ,
….вчера позвонила подруга (олиго заканчивала) – попросила позаниматься звуками с дочкой, на мой вопрос «Почему сама не хочет?» ответила : «Ты ж знаешь как нам дают логопедию»…

ФилуменаМортурано · 13-12-2007, 17:23

Цитата:

Сообщение от philipinka

Я так не считаю, если ребёнок посещает коррекционное учереждение - должны все....и научить должны ребёнка и родителей - как работать с ребёнком, направить и подсказать....
Но, увы, сейчас везде никто ничего не должен.....

А что не так в мною написаном?Только то,что вы так не считаете?Так мало ли кто чего не считает..........

ФилуменаМортурано · 13-12-2007, 17:26

Цитата:

Сообщение от philipinka

Ещё Лурия писал 50 лет назад ,что "Речь и мышление неразделимы, речь это производная мышления , мыслительных процессов и все нарушения речи логопед ищет в НЕДОРАЗВИТИИ МЫШЛЕНИЯ" , а потому я считаю не корректным вообще Вашу постановку вопроса, потому и написала , что логопед прекрасно совмещает работу дефектолога, в планировании каждодневных занятий логопеда в детском саду помимо пункта по развитию речи и звукопроизношения, есть также работа по развитию внимания , памяти, счёта и ЭМПР.
Гос .экзамен по логопедии на "олиго"сняли 15 лет назад.... и предмет "логопедия" на кафедре ведётся ОДИН!!! семестр , (на логопедии, для сравнения, 3 года), а не 2 года...... Сомневаюсь , что за один семестр можно изучить все речевые нарушения и их исправление .., дефектолог не совсем владеет логопедическими методиками
Логопеды - знают центральные речевые механизмы, проходили ли олигофренопеагоги где находится моторный и сенсорный центр речи и какое полушарие является ведущим по речи???? ......
Дизартрия.,.алалия.,.....афазия- это речевые нарушения центрального характера, соответственно ......о чём вы говорите?..... при этих диагнозах, СИСТЕМНЫХ- логопедических, также имеют место быть нарушения внимания, ,восприятия, мышления, памяти - в разных проявлениях в зависимости от тяжести нарушения.
Корнев вообще говорит "Общее недоразвитие речи, дислексии и дисграфии - это порциальное ЗПР " , и подход там другой....логопед использует метедоки по развитию высших психических функций...(чего и делают дефектологи..тоже)"
Не нужно вводить людей в заблуждение ….. логопедия это не узкая дисциплина ,
Без обмана….вчера позвонила подруга (олиго заканчивала) – попросила позаниматься звуками с дочкой, на мой вопрос «Почему сама не хочет?» ответила : «Ты ж знаешь как нам дают логопедию»…

И где простите Вы и Ваша подруга учились?Где это так плохо дают Логопедию?И как занимались?С усердием?
Прошу прощения у автора топика

Разошлись девченки....

vessnadi · 13-12-2007, 18:19

Предлагаю перемирие.
Конечно, очень важно, кто, сколько и где учился, но... У нас во дворе есть мама, она логопед, её ребёнок молчит в 2 года, они кололи глиатилин, пили пантокальцин, но она ни разу даже не попыталась сделать ребёнку логомассаж, просто позаниматься с ним. Вот это выше моего понимания, честное слово...

Огонёк · 13-12-2007, 18:33

Я так понимаю, у нас тут идет профессиональный спор дефектологов?

Может, имеет смысл закруглиться и отвечать по теме топика?

13-12-2007, 16:27	ответ для ростик на сообщение "Боже какая осведомленность- свой..." #36
philipinka Элита Зарегистрирован: Feb 2005 Сообщения: 1 594	Ещё Лурия писал 50 лет назад ,что "Речь и мышление неразделимы, речь это производная мышления , мыслительных процессов и все нарушения речи логопед ищет в НЕДОРАЗВИТИИ МЫШЛЕНИЯ" , а потому я считаю не корректным вообще Вашу постановку вопроса, потому и написала , что логопед прекрасно совмещает работу дефектолога, в планировании каждодневных занятий логопеда в детском саду помимо пункта по развитию речи и звукопроизношения, есть также работа по развитию внимания , памяти, счёта и ЭМПР. Гос .экзамен по логопедии на "олиго"сняли 15 лет назад.... и предмет "логопедия" на кафедре ведётся ОДИН!!! семестр , (на логопедии, для сравнения, 3 года), а не 2 года...... Сомневаюсь , что за один семестр можно изучить все речевые нарушения и их исправление .., дефектолог не совсем владеет логопедическими методиками Логопеды - знают центральные речевые механизмы, проходили ли олигофренопеагоги где находится моторный и сенсорный центр речи и какое полушарие является ведущим по речи???? ...... Дизартрия.,.алалия.,.....афазия- это речевые нарушения центрального характера, соответственно ......о чём вы говорите?..... при этих диагнозах, СИСТЕМНЫХ- логопедических, также имеют место быть нарушения внимания, ,восприятия, мышления, памяти - в разных проявлениях в зависимости от тяжести нарушения. Корнев вообще говорит "Общее недоразвитие речи, дислексии и дисграфии - это порциальное ЗПР " , и подход там другой....логопед использует метедоки по развитию высших психических функций...(чего и делают дефектологи..тоже)" Не нужно вводить людей в заблуждение ….. логопедия это не узкая дисциплина , ….вчера позвонила подруга (олиго заканчивала) – попросила позаниматься звуками с дочкой, на мой вопрос «Почему сама не хочет?» ответила : «Ты ж знаешь как нам дают логопедию»… Последний раз редактировалось philipinka, 15-12-2007 в 15:12.

13-12-2007, 00:19	ответ для EcatErina на сообщение "Посоветуйте дефектолога" #31
philipinka Элита Зарегистрирован: Feb 2005 Сообщения: 1 594	Я говорю...то , что знаю точно.... Автору- изв. за ОФФ

13-12-2007, 01:26	ответ для EcatErina на сообщение "Посоветуйте дефектолога" #33
ростик Ветеран Зарегистрирован: Oct 2007 Адрес: Академическая Сообщения: 739	ДЕвочки ребенку все равно кто что учил и в каком объеме .Главное подход к ребенку и результативность работы, ведь при желании можно все выучить и логопедию и дефектологию.Педагог должен найти контакт с ребенком по - моему это главное.

13-12-2007, 02:42	ответ для EcatErina на сообщение "Посоветуйте дефектолога" #34
Гармония Участник Зарегистрирован: Aug 2007 Адрес: м.Черная речка Сообщения: 232	Может кто-нибудь подсказать? Моей доче 1,8г., вообще ничего не говорит, может дефектологу показать?

13-12-2007, 18:19	ответ для EcatErina на сообщение "Посоветуйте дефектолога" #39
vessnadi Мега-элита Зарегистрирован: Feb 2006 Адрес: метро "Нарвская" Сообщения: 4 729	Предлагаю перемирие. Конечно, очень важно, кто, сколько и где учился, но... У нас во дворе есть мама, она логопед, её ребёнок молчит в 2 года, они кололи глиатилин, пили пантокальцин, но она ни разу даже не попыталась сделать ребёнку логомассаж, просто позаниматься с ним. Вот это выше моего понимания, честное слово...

13-12-2007, 18:33	ответ для EcatErina на сообщение "Посоветуйте дефектолога" #40
Огонёк мечтаю... Зарегистрирован: Aug 2003 Адрес: СПб Сообщения: 6 413	Я так понимаю, у нас тут идет профессиональный спор дефектологов? Может, имеет смысл закруглиться и отвечать по теме топика?