Как учить математике человека с образным мышлением? - Страница 5 - Littleone 2006-2009
Архив форума 04.2006 - 04.2009

Вернуться   Littleone 2006-2009 > Все о детях > Подростки
-->
ПОИСК ЗДЕСЬ Сообщения за сегодня Пометить все разделы как прочитанные



 
Опции темы Поиск в этой теме Опции просмотра
Старый 09-10-2008, 19:15
ответ для nadis на сообщение "Супер:) :flower: Зато как я в..."
    #41
Vazissa
Программист
 
Профиль Vazissa
 
Зарегистрирован: Apr 2003
Сообщения: 2 122
Vazissa отсутствует


Цитата:
Сообщение от nadis Посмотреть сообщение
Супер

Зато как я в мат.школе сочинения писала ... за себя и за соседа
Всё-таки есть в нашем мире всесторонне одарённые люди!
Старый 09-10-2008, 20:53     #42
nadis
Наш человек
 
Профиль nadis
 
Зарегистрирован: Apr 2006
Адрес: Сосновая Поляна
Сообщения: 6 776
nadis отсутствует


Цитата:
Сообщение от Vazissa Посмотреть сообщение
Всё-таки есть в нашем мире всесторонне одарённые люди!
не, контрольные по математике, физике и химии за меня как раз соседи писали, я специально с разными маЛчиками садилась, кто лучше предмет знает и сможет за урок на двоих написать
Старый 10-10-2008, 00:47     #43
Rinka
Элита
 
Зарегистрирован: Jan 2007
Адрес: Пискаревка
Сообщения: 2 695
Rinka отсутствует


Цитата:
Сообщение от Vazissa Посмотреть сообщение
У моей до 10 лет таких проблем не было... Даже олимпиаду в 3-м классе районную по математике выгрывала. В 10 лет понесло... Всё стало очень классно в литературе и языках, и всё странно с алгеброй.
До 10 - у нас обычные методики подходили.
Моей сейчас 12...
И проблемы с математикой - с самого начала.
"Русский медвежонок" - всегда 1-е место, "Кенгуру" - в самом хвосте.
Она что-то абстрактное вообще плохо воспринимает...
Сегодня объясняла ей формулы - мрак... только на яблоках и конкретных примерах (с конкретными цифрами) смогла объяснить. А когда пыталась объяснять с переменными, на меня смотрели полные ужаса глаза: "Мама, не надо этих a,b,c - давай с обычными цифрами..."
Старый 10-10-2008, 00:51
ответ для Rinka на сообщение "Моей сейчас 12... И проблемы с..."
    #44
Vazissa
Программист
 
Профиль Vazissa
 
Зарегистрирован: Apr 2003
Сообщения: 2 122
Vazissa отсутствует


Цитата:
Сообщение от Rinka Посмотреть сообщение
Моей сейчас 12...
И проблемы с математикой - с самого начала.
"Русский медвежонок" - всегда 1-е место, "Кенгуру" - в самом хвосте.
Она что-то абстрактное вообще плохо воспринимает...
Сегодня объясняла ей формулы - мрак... только на яблоках и конкретных примерах (с конкретными цифрами) смогла объяснить. А когда пыталась объяснять с переменными, на меня смотрели полные ужаса глаза: "Мама, не надо этих a,b,c - давай с обычными цифрами..."
Ну вот, друзья по несчастью...
Старый 10-10-2008, 13:02     #45
Max_p
Участник
 
Зарегистрирован: Jun 2005
Сообщения: 101
Max_p отсутствует


Здесь уже писали, тчо абстрактное мышление формируется не сразу. Человечество стало понимать, что такое перменная, только к 15 веку! Так что не торопитесь, все будет.
Ответ в неравенстве "Может быть верно" происходит потому, что нет понимания того, что значит решить неравенство. Для начала полезно задать вопросы "Является ли число 5 решением неравенства 2х-11>0" и т.д., повычислять одно и то же значение выражения при разных значениях переменной, а затем обозначить переменную (лучше не буквой, а рамочкой, в которую можно что-то ставить), а затем уже буквами, причем буквами не только латинскими, но и щ, и ъ и т.д.
Что касается знака следования, то его никто не отменил, просто разрешили не писать. Дело в том, что дети используют этот знак, не понимая его смысла (а смысл его в том, что область истинности того, что левее, содержится в области истинности того, что правее этого знака) и пишут его как обозначение слов "тогда", "следовательно", "значит" и т.п., которые далеко не всегда имеют тот же смысл. Поскольку обычно решение уравнений или неравенств в обычной школы не предполаагет мыслительной деятельности, но только лишь следование алгоритму, то написание или не написание значка -- это не акт мысли, а шаг алгоритма. Поэтому обычно все равно, что написано между выкладками.
Старый 10-10-2008, 13:32     #46
Vazissa
Программист
 
Профиль Vazissa
 
Зарегистрирован: Apr 2003
Сообщения: 2 122
Vazissa отсутствует


то есть знак => между X и Y означает конструкцию если X, то Y? Это можно объяснить...
Старый 10-10-2008, 14:30     #47
НЕ_ПРИ_ДЕЛАХ
Участник
 
Зарегистрирован: Aug 2008
Адрес: Невский р-н.
Сообщения: 110
НЕ_ПРИ_ДЕЛАХ отсутствует


У меня дочь гуманитарного склада ума. Школу уже давно закончила. По математическим предметам всегда были тройки. В принципе, я не настаивала на бОльшей оценке. По гуманитарны предметам были пятерки. Ну не ее это и все тут!
А вот сын, наоборот, техник. Иногда жалею, лучше бы более грамотным был.))
Старый 12-10-2008, 13:33     #48
Foudre
Участник
 
Зарегистрирован: Dec 2007
Адрес: Дыбенко
Сообщения: 247
Foudre отсутствует


Цитата:
Сообщение от Vazissa Посмотреть сообщение
про Перельмана - спасибо. А какая книга, как называется?
у нас "100 головоломок1 и "вторая сотня головоломок" и http://www.labirint-shop.ru/books/169811/
У него есть еще " Занимательная геометрия"
Старый 12-10-2008, 18:07     #49
Vazissa
Программист
 
Профиль Vazissa
 
Зарегистрирован: Apr 2003
Сообщения: 2 122
Vazissa отсутствует


Цитата:
Сообщение от cler Посмотреть сообщение
у нас "100 головоломок1 и "вторая сотня головоломок" и http://www.labirint-shop.ru/books/169811/
У него есть еще " Занимательная геометрия"
Занимательная геометрия дочкой прочитана с удовольствием. Даже доклад делала по материалу книжки...
А вот головоломки поищу!
Старый 13-10-2008, 14:58     #50
julia052005
Участник
 
Профиль julia052005
 
Зарегистрирован: Apr 2008
Сообщения: 170
julia052005 отсутствует


А как у вашей дочки с волшебными сказками? Если она их любит , то можно говорить о заклинаниях, алгебру можно сравнивать с заклинаниями, одно неточное слово и... "Сделать хотел грозу, а получил козу"....




Опции темы Поиск в этой теме
Поиск в этой теме:

Расширенный поиск
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете прикреплять файлы
Вы не можете редактировать сообщения

vB-коды Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.


Часовой пояс GMT +3, время: 18:05.


Powered by vBulletin® Version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.