Какой приоритет: успех или здоровье? - Littleone 2006-2009
Архив форума 04.2006 - 04.2009

Вернуться   Littleone 2006-2009 > Все о детях > Подростки
-->
ПОИСК ЗДЕСЬ Сообщения за сегодня Пометить все разделы как прочитанные



 
Опции темы Поиск в этой теме Опции просмотра
Старый 20-01-2009, 16:36     #1
kliora
Участник
 
Зарегистрирован: Dec 2007
Сообщения: 283
kliora отсутствует


Вопрос к мамам детей с ослабленным зоровьем.
Доче, сейчас ей 11 лет, поставили достаточно редкий, как я поняла, диагноз АВМ. Основное: никаких стрессов и перегрузок. Много чего нельзя оказалось: аквапарк любимый - нельзя, аттрационы - нельзя, физ-ру в школе (ура!!!) - нельзя. Девочка моя любит и привыкла быть во всем первой, учеба, олимпиады, выступления. В начальной школе больших нагрузок в связи с этим не было все както легко ей давалось, но сейчас... вижу иногда тяжело ей, боли начались не понятной пока природы, на невралгию похожие и приступы стали чаще.. Прошу коллективный разум как ее плавно переориентаровать на "нормальную" "среднюю" жизнь.
А ждете ли Вы от своих детей успехов в учебе и социуме?
Задавала вопрос в "Особых", но там видно не до таких проблем...
ПС. По поводу диагноза прошу советов не давать...
Старый 20-01-2009, 17:59     #2
Natalina
Активный участник
 
Зарегистрирован: Aug 2007
Адрес: Центр
Сообщения: 436
Natalina отсутствует


Что подразумевать под успехами? Учебы на одни пятерки, побед в олимпиадах и конкурсах, профессиональных выступлений на сцене или в спорте не ждала никогда . Тем более, что сама была перфекционисткой и знаю, как это мешает жить .

Нормальной успеваемости (без годовых троек) и занятий в творческих кружках требую, активное участие в общественной жизни поощряю, выстраивания достойных отношений с другими людьми очень хочу и помогаю, как могу .

В моем понимании, иметь друзей, хорошую репутацию и быть в коллективе востребованным для каких-то практических целей (организовать конкурс, выступить на празднике и т.п.) уже неплохой успех в социуме.
А в учебе, ИМХО, вполне достаточно найти свою нишу, наиболее интересное направление, и совершенствоваться в нем (не забывая на приемлемом уровне поддерживать остальные школьные предметы) .

Поэтому в приоритете сохранность нервной системы и максимальные возможные без перегрузок достижения.

PS Серьезных проблем у моих девушек нет, но нервная система слабая изначально.
Старый 20-01-2009, 18:16     #3
Straus
Участник
 
Зарегистрирован: Jun 2008
Сообщения: 193
Straus отсутствует


Было время, когда ребенок в связи с занятиями одновременно 2-мя видами спорта и насыщенными школьными заданиями, просто физически не успевал. А хотелось все успеть. Взяла на себя часть его "черновой" работы. Например, читала вслух задания и записывала порядок действий и результаты, продиктованные им, на черновик (математика), а он утром переписывал. Можно также зачитывать устные предметы. Вам торопиться не надо, но, может быть, при прослушивании учебной литературы, ребенок будет меньше уставать?
Старый 20-01-2009, 18:58     #4
kliora
Участник
 
Зарегистрирован: Dec 2007
Сообщения: 283
kliora отсутствует


Цитата:
Сообщение от Natalina Посмотреть сообщение
Что подразумевать под успехами? Учебы на одни пятерки, побед в олимпиадах и конкурсах, профессиональных выступлений на сцене или в спорте не ждала никогда . Тем более, что сама была перфекционисткой и знаю, как это мешает жить .

Нормальной успеваемости (без годовых троек) и занятий в творческих кружках требую, активное участие в общественной жизни поощряю, выстраивания достойных отношений с другими людьми очень хочу и помогаю, как могу .

В моем понимании, иметь друзей, хорошую репутацию и быть в коллективе востребованным для каких-то практических целей (организовать конкурс, выступить на празднике и т.п.) уже неплохой успех в социуме.
А в учебе, ИМХО, вполне достаточно найти свою нишу, наиболее интересное направление, и совершенствоваться в нем (не забывая на приемлемом уровне поддерживать остальные школьные предметы) .

Поэтому в приоритете сохранность нервной системы и максимальные возможные без перегрузок достижения.

PS Серьезных проблем у моих девушек нет, но нервная система слабая изначально.
В том то и дело, что дочка всегда хочет быть первой и очень переживает если это не так. Как убедить что "средняя" жизнь тоже хороша
Старый 20-01-2009, 19:05     #5
Madamka-66
Участник
 
Зарегистрирован: Dec 2008
Сообщения: 281
Madamka-66 отсутствует


Цитата:
Сообщение от Natalina Посмотреть сообщение
Что подразумевать под успехами? Учебы на одни пятерки, побед в олимпиадах и конкурсах, профессиональных выступлений на сцене или в спорте не ждала никогда . Тем более, что сама была перфекционисткой и знаю, как это мешает жить .

Нормальной успеваемости (без годовых троек) и занятий в творческих кружках требую, активное участие в общественной жизни поощряю, выстраивания достойных отношений с другими людьми очень хочу и помогаю, как могу .

В моем понимании, иметь друзей, хорошую репутацию и быть в коллективе востребованным для каких-то практических целей (организовать конкурс, выступить на празднике и т.п.) уже неплохой успех в социуме.
А в учебе, ИМХО, вполне достаточно найти свою нишу, наиболее интересное направление, и совершенствоваться в нем (не забывая на приемлемом уровне поддерживать остальные школьные предметы) .

Поэтому в приоритете сохранность нервной системы и максимальные возможные без перегрузок достижения.

PS Серьезных проблем у моих девушек нет, но нервная система слабая изначально.
Цитата:
Сообщение от Straus Посмотреть сообщение
Было время, когда ребенок в связи с занятиями одновременно 2-мя видами спорта и насыщенными школьными заданиями, просто физически не успевал. А хотелось все успеть. Взяла на себя часть его "черновой" работы. Например, читала вслух задания и записывала порядок действий и результаты, продиктованные им, на черновик (математика), а он утром переписывал. Можно также зачитывать устные предметы. Вам торопиться не надо, но, может быть, при прослушивании учебной литературы, ребенок будет меньше уставать?
И то , и другое - про нас . Имеем изначально " несильную нервную сист. " Поэтому когда учитель сказала : " Терпите , мамочка , у вас растет маленький гений ..." Я подумала : " Нафиг гении . Мне нужен просто здоровый ребенок и полноценный член общества\коллектива " .
Вообще " успех " это очень условное понятие . Для меня - если реб. в будущем сможет достойно жить ( достойная семья , достойная работа ) - это успех .

Последний раз редактировалось Madamka-66, 20-01-2009 в 19:10. Причина: дополнение
Старый 20-01-2009, 19:12     #6
kliora
Участник
 
Зарегистрирован: Dec 2007
Сообщения: 283
kliora отсутствует


Цитата:
Сообщение от Madamka-66 Посмотреть сообщение
И то , и другое - про нас . Имеем изначально " несильную нервную сист. " Поэтому когда учитель сказала : " Терпите , мамочка , у вас растет маленький гений ..." Я подумала : " Нафиг гении . Мне нужен просто здоровый ребенок и полноценный член общества\коллектива " .
Когда ставили диагноз я думала, что мне нужен просто живой ребенок... хотя сейчас уже все не так критично
Старый 20-01-2009, 20:14     #7
ПризракБелойДамы
Наш человек
 
Зарегистрирован: Jan 2008
Сообщения: 5 870
ПризракБелойДамы отсутствует


Цитата:
Сообщение от kliora Посмотреть сообщение
В том то и дело, что дочка всегда хочет быть первой и очень переживает если это не так. Как убедить что "средняя" жизнь тоже хороша
Мне кажется, тут нужен профессиональный психолог. Ведь иногда она не сможет быть первой по объективным причинам, а стресс будет. Подозреваю, что и физкультуру Ваша дочь не любит (судя по воскл.знакам) именно потому, что не может бегать быстрее всех, прыгать дальше всех и т.д.
Кстати, диагноз я не расшифровала (а впрочем, какая разница )
Старый 20-01-2009, 22:23     #8
Natalina
Активный участник
 
Зарегистрирован: Aug 2007
Адрес: Центр
Сообщения: 436
Natalina отсутствует


Цитата:
Сообщение от kliora Посмотреть сообщение
В том то и дело, что дочка всегда хочет быть первой и очень переживает если это не так. Как убедить что "средняя" жизнь тоже хороша
Мне кажется, надо попытаться в первую очередь понять мотивы - почему она хочет быть первой?
Чтобы её хвалили? Кто именно?
Чтобы выделяться из коллектива? Зачем?
Чтобы поднять свою самооценку? Почему она может страдать?
Чтобы достичь какой-то профессиональной цели в будущем? Какой?
и т.д.
Не зная ребенка, мотив нащупать практически нереально, я просто набросала несколько возможных вариантов.

А определив мотив, можно уже выстраивать цепочку замещения перфекционизма на что-то, удовлетворяющее ту же потребность, но более конструктивное и не несущее вреда ребенку.

Если не получится самостоятельно, тогда действительно надо к психологу.

Даже если бы девочка была абсолютно здорова, этим стоило бы заняться, т.к.
Цитата:
Ведь иногда она не сможет быть первой по объективным причинам, а стресс будет.
как написала ПризракБелойДамы

И последствия этого стресса могут быть очень далеко идущими не только в плане здоровья, но и в плане поведения и принятия необдуманных решений.
Старый 21-01-2009, 13:59     #9
ALLLLa
Активный участник
 
Зарегистрирован: Nov 2002
Сообщения: 429
ALLLLa отсутствует


Мне кажется, в этой ситуации нужно просто жестко следить за режимом. А какую нагрузку выдержит Ваш ребенок - вам неизвестно...Это её право - решать что ей нужно. Не лишайте детей жизни, живя за них...
Без обид - иногда к психологу нужно маме, а не ребенку...Дети считывают информацию о том, чего хочется маме и выполняют для любимых многое...Может стоит изменить Ваши оценки?

Последний раз редактировалось ALLLLa, 21-01-2009 в 14:01. Причина: добавка
Старый 21-01-2009, 15:16     #10
kliora
Участник
 
Зарегистрирован: Dec 2007
Сообщения: 283
kliora отсутствует


Cпасибо ВСЕМ за советы и внимание к теме

Цитата:
Сообщение от ALLLLa Посмотреть сообщение
Мне кажется, в этой ситуации нужно просто жестко следить за режимом. А какую нагрузку выдержит Ваш ребенок - вам неизвестно...Это её право - решать что ей нужно. Не лишайте детей жизни, живя за них...
Без обид - иногда к психологу нужно маме, а не ребенку...Дети считывают информацию о том, чего хочется маме и выполняют для любимых многое...Может стоит изменить Ваши оценки?
Следить за режимом стараюсь изо всех сил, но сложно это много у нее поездок разных, где меня нет!
Причем здесь мои оценки я не совсем поняла, тк сама хочу чтоб дочка перестала себя напрягать. Но и лишать ее возможностей ЛЮБОЙ самореализации не считаю себя в праве.
Почему хочет быть первой? Сама не знаю я совсем не такая... всю жизнь всех вперед пропускала и ни чуть не страдаю. Доча любит чтоб ее выделяли и в классе да и вообще везде.




Опции темы Поиск в этой теме
Поиск в этой теме:

Расширенный поиск
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете прикреплять файлы
Вы не можете редактировать сообщения

vB-коды Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.


Часовой пояс GMT +3, время: 18:21.


Powered by vBulletin® Version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.