Фареры, год второй.

[gruscha]

Сообщение от Alla_Z

Вот удивительно, читаешь про западные школы - нигде детей особо не напрягают, вся учеба без особых трудов... А в итоге образование все равно не самое плохое получается. Где подвох, инетерестно...
Катя, а частного преподователя для языка там не найти? Никто не практикует? В той же школе, например, спросить не пробовали? Или у мужа на работе, пусть только разговорный, и то легче бы стало...

Я тоже этому феномену долго удивлялась.Как мне объяснили, продуктивная западная педагогическая концепция подразумевает постепенное нарастание нагрузки (она действительно в старших классах большая).В младших классах надо уделять внимание здоровью (нервному и физическому) и развитию интереса к познанию и навыкам самостоятельной добычи знаний.

[Alla_Z]

Сообщение от luscha

Я тоже этому феномену долго удивлялась.Как мне объяснили, продуктивная западная педагогическая концепция подразумевает постепенное нарастание нагрузки (она действительно в старших классах большая).В младших классах надо уделять внимание здоровью (нервному и физическому) и развитию интереса к познанию и навыкам самостоятельной добычи знаний.

На мой взгляд это очень грамотно и правильно.