В 11 лет сын становится неуправляемым!

[Malinna]

Nusya, приведенные Вами примеры из книг очень полезны. Но что делать, если все эти книги изучены, стиль общения построен именно так, но это не дает желаемого эффекта?
Спасибо за сказки, обязательно попробуем

[тусенок]

Сообщение от Malinna

Nusya, приведенные Вами примеры из книг очень полезны. Но что делать, если все эти книги изучены, стиль общения построен именно так, но это не дает желаемого эффекта?
Спасибо за сказки, обязательно попробуем

+1, попробуем, но слабо верится. Будем стараться. Пошла Евгения Онегина проверять.

[babariha]

Сообщение от Танит

Вены перерезать-это круто. И чего вы так боитесь своих детей, ну куда она пойдет, что ей дома совсем плохо что ли. Моей 19, в детстве, можно сказать, я её и не била, но она всегда знала, что маман за ремнем может сбегать быстрее, чем она спрячется. У нас был такой момент: где-то 14 или 13, , я ремень к тому времени,уже конечно исключила, она видимо это прочувствовала, и вдруг в один прекрасный момент она мне, какие-то условия стала выставлять, характер свой проявлять и голосок у неё громче зазвучал,а я как раз посуду мыла и руки у меня все в пене. Стою мою, слушаю, как борзеет все больше с каждой минутой , а потом бац и с размаху ей,любимой, в челюсть попала, не скажу, что именно в челюсть метила, но попала. У неё эта челюсть так и отвисла, заткнулась, только глаза вытаращила, а я ей:- пошла вон! Собралась, пошла, папа в панике, а что если не придет и все такое, никуда не делась, пришла и помирились. На всю жизнь запомнила, сейчас мелкому эту историю переодически рассказывает, он уже знает,что мама долго терпеть не будет. К слову скажу, что я на детей своих никогда не ору или разговор, или,если уж совсем наглеет, то

Пишу абсолютно серьезно. Вот таких мам я уважаю. Сюсю-пусю до добра не доводят.

[Даша\Галя]

Деткам более покладистым это помогает. А мою например я в сентябре в 1 классе заставляла делать уроки и не включала ничего.( ни телек,ни комп) А она демонстротивно на стуле за столом просидела 4 часа не вставая, а уроки всё равно не сделала.А написать надо было всего 4 строчки... Вот вам и характер...А когда я её попробовала бить, а она стоит с глазами полными слёз и говорит,а мне не больно ! Бей ещё что ты остановилась ? А уроки всё равно не сделала ! А проучившись 2 месяца в школе в один прекрасный день она собрала свои игрушки и ушла с ними....Я её на улице поймала...Вот я и поняла,что мою не сломаешь ! Только лаской и разговорами....Хотя иногда очень стукнуть хочется. А мириться она всё равно не приходит, даже если виновата и может не общаться со мной неделями...Вот такой характер.....Да и нервная система у наших детей оставляет желать лучшего,так что с окна они сигануть вплне могут.

[тусенок]

Сообщение от Даша\Галя

Деткам более покладистым это помогает. А мою например я в сентябре в 1 классе заставляла делать уроки и не включала ничего.( ни телек,ни комп) А она демонстротивно на стуле за столом просидела 4 часа не вставая, а уроки всё равно не сделала.А написать надо было всего 4 строчки... Вот вам и характер...А когда я её попробовала бить, а она стоит с глазами полными слёз и говорит,а мне не больно ! Бей ещё что ты остановилась ? А уроки всё равно не сделала ! А проучившись 2 месяца в школе в один прекрасный день она собрала свои игрушки и ушла с ними....Я её на улице поймала...Вот я и поняла,что мою не сломаешь ! Только лаской и разговорами....Хотя иногда очень стукнуть хочется. А мириться она всё равно не приходит, даже если виновата и может не общаться со мной неделями...Вот такой характер.....Да и нервная система у наших детей оставляет желать лучшего,так что с окна они сигануть вплне могут.

Девочка кремень, такая далеко пойдет. Но маме надо держаться, сил вам.

[babariha]

Сообщение от Даша\Галя

. А мою например я в сентябре в 1 классе заставляла делать уроки и не включала ничего.( ни телек,ни комп) А она демонстротивно на стуле за столом просидела 4 часа не вставая, а уроки всё равно не сделала.А написать надо было всего 4 строчки... Вот вам и характер...

Не поняла, в чем, собственно, была проблема? Ну и пошла бы в школу с несделанным заданием. Вы меня извините, но заставлять 7-летнего ребенка сидеть на стуле 4 (!) часа, это немножко перебор...

[Даша\Галя]

Сообщение от babariha

Не поняла, в чем, собственно, была проблема? Ну и пошла бы в школу с несделанным заданием. Вы меня извините, но заставлять 7-летнего ребенка сидеть на стуле 4 (!) часа, это немножко перебор...

Я вобщем-то сказала только одну фразу , что она не выйдет из-за письменного стола пока не сделает уроки.И ни каких развлекух не будет. А дальше она просто сидела сама, мне назло и ничего не делала. Я же в это время занималась другими делами и не стояла надзирателем. Она просто на принцип пошла...С несделанными уроками она так и пошла в школу на слелующий день.
Но ведь если уже в первом классе разрешать не делать уроки,то что же дальше будет ? Хорошо если ребёнок переживает из-за двоек,а моя например заявляет,что ей всё равно.И из-за своей успеваемости совсем не переживает.Сейчас уже в пятом классе учиться и я уроки все равно контролирую,чтобы были сделаны. А то ведь на тройки съедет,а потом и на двойки.Только методика каких-то запрещений нам не подходит - вот это я уже поняла.
А вот сдругими детьми эта схема работает,им лучше сделать быстро,то что от них требуют,а потом заниматься своими делами.

[Дези]

Сообщение от Танит

и вдруг в один прекрасный момент она мне, какие-то условия стала выставлять, характер свой проявлять и голосок у неё громче зазвучал,а я как раз посуду мыла и руки у меня все в пене. Стою мою, слушаю, как борзеет все больше с каждой минутой , а потом бац и с размаху ей,любимой, в челюсть попала, не скажу, что именно в челюсть метила, но попала. У неё эта челюсть так и отвисла, заткнулась, только глаза вытаращила, а

СМЕШНО,
представила,сын выше меня на голову(13 лет)
килограмм на десять тяжелей ,и я его буду БИТЬ "в челюсть"
Показать свою беспомощность?

[Nusya]

Мотивация к учебе - вещь очень сложная. Ну не понимают дети зачем им это надо! Я довольно долго пыталась втолковать своим, что учатся они не для оценки, не для учителя, не для меня, а только для самих себя. В начальной школе, конечно, проверяла уроки, а потом сказала, что это их личное дело, их жизнь, мне, конечно будет неприятно если мои дети будут бомжами и алкоголиками, но если это их выбор, то я вмешиваться не буду, да и дворники стране тоже нужны. Не могу сказать, что совсем без проблем, но дети учатся. Очень помогли две вещи: красочная картинка компании "синяков" утром на скамеечке, грязных, вонючих, опухших и такая фраза: в жизни бывает всякое, можно все потерять - машину могут украсть, квартира сгореть, с работы уволить, супруг уйти, но голова останется с тобой до конца; и только если в этой голове что-то есть, то можно вновь найти работу, заработать на новую квартиру и машину, вновь создать семью. Так что решать вам самим, говорю я детям, - какую жизнь для себя вы выбираете. Конечно, совсем не вмешиваться в жизнь ребенка не получается, но я очень стараюсь и все время подчеркиваю, что я готова что-то подсказать, посоветовать, предупредить, проинформировать (все-таки знаний и опыта у меня больше), но что потом с этим делать, какое решение принять, выбор свой они должны делать сами.

Ведь самая главная задача родителей - научить ребенка обходиться без них. Дети должны научиться сами отвечать за свои поступки, уметь делать выбор, уметь отличить плохое от хорошего. Это как научить ребенка ходить - сначала водить за ручку, потом только поднимать, когда упадет, потом отпустить совсем одного. Главное понять, что они не наша собственность, что мы не можем управлять ими по своему усмотрению и решать за них что им надо, а что нет, что для них благо, а что вред.

Понимаю, что иногда хочется наорать на ребенка, двинуть ему как следует, но считаю, что это скорее от чувства своей беспомощности. Да, родитель может сорваться, я тоже периодически кричу на детей, но доказывать свою правоту силой? Мне кажется недостойным - бить слабого и зависимого от тебя.

[babariha]

Сообщение от Nusya

Мотивация к учебе - вещь очень сложная. Ну не понимают дети зачем им это надо!

Мне кажется как раз, что у современных детей гораздо бОльшая мотивация, чем у нас в их возрасте, т.к. дети стали необыкновенно практичны и вопросы типа "а сколько зарабатывает..." звучат весьма часто.
Еще один довод (у меня во всяком случае): кто хорошо учится, едет потом учиться за границу (в Германию и т.п.)