Развитие приемного ребенка

[Черепахина]

Сообщение от Северный Рыжик

Знаете, такие примеры конечно же греют душу... Но, как сказал мой отец, то, что Эйншейн заговорил только в 3 года, может утешить лишь родителей самого Эйнштейна. Так что заниматься и держать руку на пульсе все равно надо. Вопрос как и когда.

Вот в том то и дело, когда? Не рановато ли нам ходить по врачам, ведь он еще месяц дома.

Похвастаюсь. Уже активно ест ложкой, ест хлеб и печенье жует, пьет из чашки-непроливайки. До этого етолько из моих рук, чашку держать нормально не мог.
Иногда писает в горшок, если посажу.

[Allinka]

у меня Стаська почти до 6 месяцев лежал только на спинке.Мне вообще, мед.сестры в больнице говорили,что возможно у ребенка ДЦП.Естественно,он поздно стал переворачиваться,уж не говорю,вставать на ножки.Еще его упорно лечили, громадными дозами гормонов, от астмы,которая ТТТ(тысячу раз) сейчас пульмонологом снята.А у него было не ДЦП,а было отсутствие любви.А он мальчик у меня тонко чувствующий,обидчивый и глубоко переживающий,вот и выдавал соматику различную.
Долго не говорил.Т.е. звуки были,но малое количество слов.Но он просто все впитывал,как губка.И сейчас,в свои 2г.8 мес. ТАААК разговаривает,да с такими оборотами в речи,как моему био- сыну, в подобном возрасте, и не снилось.А моторика у нас какая....А воображение какое...А спортивный он какой....
Цвета знает.Считает(один,два,три,пять,семь).Так еще за братом и английский счет повторяет.
Вундеркинд у меня растет!!!!!!

[virk_]

Не переживайте, у меня у соседки родная дочка до сих пор не говорит, ей 2.7. одни слоги ка-ка-ка и ба-ба-ба. И мой тоже только в 2.4г. заговорил, до этого слоги, зато как понесло так не остановить :-)))

[qwerta]

Девушки , да вашим малышам ещё двух лет нет, а вы переживаете. Если всё понимает и сообразительный, то заговорит обязательно. У моей подруги дочь заговорила в 1 год, а сыновья в 3,5. Младший пока маленький, но видно что сообразительный и умненький, а среднему сейчас 10 лет - отличник, парень со своеобразным видением мира, художник, занимается в куче секций, везде один из лучших. Раньше 2-х лет бессмысленно переживать, а уж у детеё которые в доме ребёнка воспитывались тем более.

Я бы не стала по врачам таскать, просто говорила бы с ним чаще.

[zepesasha]

Я тоже такая же ненормальная мамашка, обошла всех врачей и остеопата, отвела ребенка в 1.2 к логопеду. Да. есть темповая задержка, но темповая задержка не означает, что не будет речи. Ходим на развивалки, с переменным успехом начинаем ходить в детский сад. На данный момент нам полтора года. Имеем порядка 25 слов. Часто используем около 10 штук, остальные по необходиомсти. Тоже волнуюсь, потому что тоже ПЭП и поздний восстановительный период, и буду переживать. Считаю, что это правильно, любая нормальная мать переживает за своего ребенка, а лучше переживать активно, делать для развития ребенка все возможное. А еще я верю, что развитие ручек очень сильно влияет на речь. Мы и конструктор собираем и гайки закручиваем и крупу собираем и лепим и рисуем.

[qwerta]

Я стараюсь не искать проблем в детях. Заниматься, в том числе и конструкторами и крупами надо с любым ребёнком. Если бы я в первые месяцы сравнивала Лёшкино развитие с развитием младшей дочери, с которой они почти ровесники, то извелась бы. Она и поёт и стихи читает, знает все буквы, может складывать в слоги, говорит сложноподчинёными предложениями, чувствует юмор, способна даже к сарказму. Я их просто не стала сравнивать. Прошло полгода и вижу что у сына есть успехи. Я их отмечаю, но исподволь, меня это не сильно заботит на самом деле. Кстати, когда я его забирала он говорил только отдельные слова, но показывал, что он хочет с помощью жестов и мимики очень ловко. Сейчас говорит предложениями, поёт песни, повторяет стихи за сестрой. Повторять начал сам, когда я пробовала с ним "заниматься" - т.е. садилась, читала стихи и просила повторять, он убегал и сердился .

[kjb]

Мы тоже дома только полтора месяца. Нам 1,7 г. Те же "тя-тя" и "тё-тё". Учимся говорить даже не очень рьяно. Многие звуки вообще произнести не может, но видно, что пытается. К остеопату тоже записались, но даже не по поводу речи, а так вообще. В общем стараюсь со старшим не сравнивать. Считаю большим прогрессом минутное разглядывание картинки в книжке. Учимся убирать игрушки перед сном на место. Уже неделю не боимся мыться, сидя в ванне. Едим ложкой сами, даже суп. В общем нам есть чем заняться.

[Джанни]

удалено

[Черепахина]

Сообщение от Джанни

И у нас речь - больная тема... Только нам 2,4. Дома - месяц. "Мама", "дя" (дай), "ня" и вот недавно "папа". И тысяча разных междометий. Все понятно, что имеет в виду. Даже поет мелодично - междометиями.
Мы, однако, участвуем в исследовании психфака СПбГУ. На предмет разницы деток в детдоме и через какое-то время дома. И вот они приедут скоро снимать опять наше дите на свое видео... И что он им скажет ? Ох... На все мои усилия научить хоть еще одному слову только хитро улыбается. Типа, я тебе не попугай, на показуху работать.

И наш тоже смеется в ответ на новые слова.

[Катяка]

Я Кусену забирала в 2, 7 , почти ничего не говорила, слоги какие-то отдельные , я была - НЯМА, осознание папы превратило нас в МАПу. Было тоже тревожно, а процесс накопления информации шел себе и шел, накапливала - выдавала неожиданно, причем после очередного поведенческого кризиса - и слоги на место встали и фразочки посыпались, ого-го!!!! Никак не получалос стихи учить , даже из двух строк, все слова переставляла произвольно, сейчас и это сдвинулось. очень поддерживаю позицию - общение, много пальчиковых занятий и все проговаривать подробно, четко артикулируя, комментируя абсолютно все, что происходит . Удачи, нетерпеливая Черепахина!!!