Еще деревья солнцем не согреты - у Декабят-2005 уж снова наступило лето!!!"

[Meri_Poppins]

Сообщение от Mellas

у нас последнее время прокатывает такая книженция.
все изображаем. я ей один раз показала, она как обезьяна повторяет теперь. многое неправильно ( по-моему), она считает, что так правильно, как она делает. Смешно так. Просто цирк.

Сообщение от M_Irina

мы тоже "заинька попляши" любим
но такой кижки у нас нет

щас Танечка нам расскажет где купить Заиньку

[ГАГАРИН]

а где Русик?? мы уже про книжки тут болтаем!

[Meri_Poppins]

Русик небось лежит без чуйств, Ульяшка ее ухайдокала!!!!
а вот где Лината с обещанным рассказом про Москву????
Масяньку давно не видно!!!!

[Krris]

[quote=Mellas;4810628]у нас последнее время прокатывает такая книженция.
все изображаем. я ей один раз показала, она как обезьяна повторяет теперь. многое неправильно ( по-моему), она считает, что так правильно, как она делает. Смешно так. Просто цирк.


Привет всем, а где купили такую книжку???

[Meri_Poppins]

а! вспомнила!!! у Меллас новая авка!!! красивый гербер!!!

[Mellas]

Девочки, не помню где купила.
или в бананамама в купчино, или в нашем книжном.думаю поисковиками можно найти, издательство стрекоза-пресс. Я ее исключительно из-за картонных страниц купила. и не знаю, как с педагогической точки зрения, правильная она или нет. это надо у Мэри спросить, у профессионалов.

[Krris]

Мне кажется если ребенку нравится смотреть такую книжку, то почему бы и нет, пусть смотрит и запоминает.

[Meri_Poppins]

координация речи и движений-великое дело!!!
не просто развитие речи, памяти, внимания, но и общей моторики, чувства ритма, выразительности речи и движений, координации движений вперед!!!! вперед!!!!

[Meri_Poppins]

девочки!!! кто у нас в другой языковой среде живет!!!! возьмите себе на заметку!!!

...Ошибаются те родители, которые считают, что совсем неважно, как ребёнок говорит на родном языке, главное, чтобы он знал английский (французский). Ему ведь, рассуждают они, жить и общаться здесь, а не в России. Но оказывается, что английский, как впрочем и другие школьные предметы, будет у вашего ребёнка отставать, если он не овладел в достаточной степени родным языком. Не говоря уже о том, что свободное владение несколькими языками, и русским в частности, – это большое богатство для каждого, которое может оказать неоценимую услугу в будущем, как при выборе профессии, так и при общении с интересными людьми.

Но есть ещё и другая опасность, связанная с двуязычием. Это заикание. Дело в том, что в детском возрасте происходит интенсивное накопление словаря. Чем больше ребёнок видит, слышит, познаёт нового, тем богаче его словарный запас. В двуязычной же среде каждый предмет и каждое явление или понятие у вашего ребёнка имеет 2 словесных оформления: русский вариант и английский. А это значит, что его словарный запас вдвое больше, чем у его сверстников на родине. Но при этом артикуляционный аппарат (органы, участвующие в процессе произнесения звуков) развивается ничуть не быстрее, а в некоторых случаях и медленнее, чем у ровесника в России. Такое несоответствие и может иногда привести к запинкам в речи, которые затем перерастут в заикание, если на них вовремя не обратить внимание и не начать заниматься с логопедом.

я не поучаю!!! нет-нет! просто вдруг интересно

[Sirena]

Сообщение от М@ришка

Девочки, мой Катенок какой день отказывается утром от Каши, утром в 6.00 пьёт смесь в кроватке, и потом только в 12.00 может йогурт перед сном дневным. Как это понимать...

И у нас с питанием беда, утром - йогурт и каша, в обед - пол баночки овощей с мясом, и вечером творожок. Всё.