Ребенок отказывается заниматься - как поступаете?

[Пуп земли]

Дочке 4 и 5. Она совершенно не усидчива и сразу отступает перед трудностями. Захотела слепить снеговика, скатала 1 маленький комок, надоело стоять внаклонку - бросила. Начала раскрашивать картинку, не раскрасила и трети - бросила. Очень тяжело даются домашние задания для садика и обучение чтению и пр. - не получилось прочесть слово с первого раза - бросает книгу и начинает ныть, что она устала, и т.д.
Заинтересовывать бесполезно - во-первых, даже если она выбрала занятие сама, все равно бросит, если что-то не получается, во-вторых, не всем можно заинтересовать, а делать нужно, те же домашние задания. Нам показана логопедическая группа, если попадем, вообще не представляю, как мы там будем заниматься. О школе вообще думаю с ужасом.
Поощрения, обещание награды за выполненное здание не помогают.
Хорошо помогают угрозы наказания. После долгой ругани и рева мы таки доводим задание до конца. При этом я понимаю, что это неправильно и так можно навсегда привить отвращение к учебе.
Вот, сейчас поругались в очередной раз, сижу и вся вибрирую.
Как вы поступаете в таких случаях?

[Арлина]

Сообщение от Пуп земли

Дочке 4 и 5. Она совершенно не усидчива и сразу отступает перед трудностями. Захотела слепить снеговика, скатала 1 маленький комок, надоело стоять внаклонку - бросила. Начала раскрашивать картинку, не раскрасила и трети - бросила. Очень тяжело даются домашние задания для садика и обучение чтению и пр. - не получилось прочесть слово с первого раза - бросает книгу и начинает ныть, что она устала, и т.д.
Заинтересовывать бесполезно - во-первых, даже если она выбрала занятие сама, все равно бросит, если что-то не получается, во-вторых, не всем можно заинтересовать, а делать нужно, те же домашние задания. Нам показана логопедическая группа, если попадем, вообще не представляю, как мы там будем заниматься. О школе вообще думаю с ужасом.
Поощрения, обещание награды за выполненное здание не помогают.
Хорошо помогают угрозы наказания. После долгой ругани и рева мы таки доводим задание до конца. При этом я понимаю, что это неправильно и так можно навсегда привить отвращение к учебе.
Вот, сейчас поругались в очередной раз, сижу и вся вибрирую.
Как вы поступаете в таких случаях?

Да ,это вы зря с угрозами
У нас всё тож самое,просит купить то пластилин,то разукрашку,то,сё...и всё это лежит,три раза черканёт и убежит,зато прихожу за ним в сад а он сидит так увлечённо разукрашивает(я думала он и не умеет у меня это делать),смеюсь,воспитательнице говорю,,,как вы его усадили?... а она мне..".вы что,он у вас такой усидчивый мальчик,возмёт-сделает до конца,не бросит,очень усидчивый в школе ему лекго будет"
Вот и думаю...почему дома то не...

[Счастливица]

Вообще не заставляю. Не хочешь - не надо. По-моему, успеет ещё назаниматься, а вот детство уже не вернётся, пускай проводит его в кайф.

[Anuta85]

Сообщение от Арлина

Да ,это вы зря с угрозами
У нас всё тож самое,просит купить то пластилин,то разукрашку,то,сё...и всё это лежит,три раза черканёт и убежит,зато прихожу за ним в сад а он сидит так увлечённо разукрашивает(я думала он и не умеет у меня это делать),смеюсь,воспитательнице говорю,,,как вы его усадили?... а она мне..".вы что,он у вас такой усидчивый мальчик,возмёт-сделает до конца,не бросит,очень усидчивый в школе ему лекго будет"
Вот и думаю...почему дома то не...

У нас ребёнок в садике, и ребёнок дома - два совершенно разных человека. Она оказывается и рисовать, и лепить умеет... и кушает всё

[Пуп земли]

Сообщение от Счастливица

Вообще не заставляю. Не хочешь - не надо.

В логопедическом саду, если не заниматься, толку не будет. Да и на подготовительных курсах к школе как-то надо будет заниматься.

[Kunoichi]

Сообщение от Арлина

... прихожу за ним в сад а он сидит так увлечённо разукрашивает(я думала он и не умеет у меня это делать),смеюсь,воспитательнице говорю,,,как вы его усадили?... а она мне..".вы что,он у вас такой усидчивый мальчик,возмёт-сделает до конца,не бросит,очень усидчивый в школе ему лекго будет"
Вот и думаю...почему дома то не...

думаю, наши дети из тех, с которыми не придется сидеть за уроками
ну. мож. из-за лени пару раз двойку получат, и сразу станут просить "мамо, посиди. помоги"
Про себя могу сказать: в первом классе банально забыла, что надо прописи сделать. Влепили кол поревела. Запомнила на всю жисссь мама мне нужна была за уроками только "для компании", для присутствия. Или чтобы что-то проверить.
Так что я думаю, неплохо то, что мы их еще не приучили, что им просто-жизненно-необходимо-присутствие-мамы во время приготовления заданий. И не надо приучать - отучить будет сложно да и нервов потратим невесть сколько

[Яна В.]

мой сын такой же. Не заставишь ни за что ничего делать. Я пытаюсь логически как-то объяснить почему надо сделать то или это или показать возможные последствия отказа.
- Не позанимаешься логопедическими упражнениями, язычок обленится и не захочет правильно говорить, будешь мычать, как малыш.
- Не нарисуешь бабушке картинку на 8 тмарта, она обидится и заплачет.
Иногда выводит из себя, тогда шантажирую "не сделаешь - не будет мультиков". Но это относится исклюительно к необходимому делу: рисование карандашами, конструктор, логопедич.занятия. Все остальное у нас происходит без насилия: не хошь - гуляй,Вася.

[Kunoichi]

для перенятия опыта стоит разок поприсутствовать в саду перед и в начале занятия

[крестик]

Сообщение от Счастливица

Вообще не заставляю. Не хочешь - не надо. По-моему, успеет ещё назаниматься, а вот детство уже не вернётся, пускай проводит его в кайф.

Согласна!Не хочет - не заставляйте!ИМХО!Вы наверно наслушались,что дети чуть ли не с 1 годика читают,и пытаетесь это вооплатить со своей доченькой!У всех дети разные! А ваша красавица будет в чем то другом сильна - уверяю!ИМХО!!!

[Lika]

могу заверить - отвращение к занятиям привить легко, причем не только ребенку, но и ! самой себе!
я бы к психологу или невропатологу сходила