Как выбрать физматшколу?

[Metida]

Поздравляю! И какой класс дочка выбрала?

[miliski]

Сообщение от zewaka

Меня сегодня огорчила ситуация на собеседовании в 239 с очень хорошим (не моим) ребенком. Мальчик был среди первых по результатам олимпиады, а с собеседования ушел в полном трансе. Он только что вернулся из Америки, где 4 месяца учился в нормальной американской школе и получил вполне хорошие оценки, справившись с программой на английском языке. Параллельно он самостоятельно освоил курс российской школы, но, приехав домой, обнаружил, что в российской школе его восстанавливать отказываются (отказываются даже проверять его знания по предметам). Он пошел в экстернат и сдал практически все на 5. Замечу в скобках, что он решал для тренировки (вполне успешно) вступительные варианты для 9 и 10 классов (поступает в 8-й). Так вот, сегодня на собеседовании ему сказали, что учась в американской школе он наверняка очень отстал от российских ребят, что то, что он сдавал программу экстерном почему-то тоже очень плохо и что у него нет никаких шансов потянуть программу 239 школы (не отвечаю за точность передачи слов учителя - но мальчик понял так). Теперь непонятно, возьмут ли его вообще и, если возьмут, то в какой класс (вопроса про то, в какой класс он хочет, ему не задали). Он, конечно, поступил еще и в 30-ку, но как-то обидно... Неужели сам факт отъезда с родителями за границу - это такой криминал, чтобы выгнать ребенка из одной школы и не взять в другую?!

Пусть привыкает к зависти ребенок. А они просто бабок хотят. Опять же приятно опустить шибко умного мажора в меру своих возможностей. В Политехе в 90-х годах если кто приносил чертеж, выполненный на принтере, то преподы перечеркивали сразу и ручкой, а если карандашом на кульмане, то обычно правили карандашом. Объяснить это можно было только завистью, хотя компы и принтеры студентами зарабатывались лично.

[petrket]

Сообщение от zewaka

Меня сегодня огорчила ситуация на собеседовании в 239 с очень хорошим (не моим) ребенком. Мальчик был среди первых по результатам олимпиады, а с собеседования ушел в полном трансе. Он только что вернулся из Америки, где 4 месяца учился в нормальной американской школе и получил вполне хорошие оценки, справившись с программой на английском языке. Параллельно он самостоятельно освоил курс российской школы, но, приехав домой, обнаружил, что в российской школе его восстанавливать отказываются (отказываются даже проверять его знания по предметам). Он пошел в экстернат и сдал практически все на 5. Замечу в скобках, что он решал для тренировки (вполне успешно) вступительные варианты для 9 и 10 классов (поступает в 8-й). Так вот, сегодня на собеседовании ему сказали, что учась в американской школе он наверняка очень отстал от российских ребят, что то, что он сдавал программу экстерном почему-то тоже очень плохо и что у него нет никаких шансов потянуть программу 239 школы (не отвечаю за точность передачи слов учителя - но мальчик понял так). Теперь непонятно, возьмут ли его вообще и, если возьмут, то в какой класс (вопроса про то, в какой класс он хочет, ему не задали). Он, конечно, поступил еще и в 30-ку, но как-то обидно... Неужели сам факт отъезда с родителями за границу - это такой криминал, чтобы выгнать ребенка из одной школы и не взять в другую?!

А еще этот мальчик, будучи в Америке, решал все задачи, выдаваемыми в ЦОДе в ФТШ. Он просил их ему присылать. У него есть грамоты с олимпиад ( не показал, впрочем как и моя красавица). Он 2 года назад с легкостью поступил в ЦОД, но решил заниматься в другом мат. кружке. Это самый умный мальчик в нашей школе. Моя Саша, сидевшая с ним все эти годы за одной партой, говорит, что из парней все сложные задачи решал только он.

Сообщение от tati

Подскажите, пожалуйста, для четырех восьмых была одна комиссия и все прошли за час, я правильно поняла?

Угу.

[petrket]

Сообщение от Metida

Поздравляю! И какой класс дочка выбрала?

Математический. Опыт написания змейки в ЦОДе несколько снизил наши амбиции в области программирования.

[zewaka]

Сообщение от miliski

Пусть привыкает к зависти ребенок. А они просто бабок хотят. Опять же приятно опустить шибко умного мажора в меру своих возможностей. В Политехе в 90-х годах если кто приносил чертеж, выполненный на принтере, то преподы перечеркивали сразу и ручкой, а если карандашом на кульмане, то обычно правили карандашом. Объяснить это можно было только завистью, хотя компы и принтеры студентами зарабатывались лично.

Не думаю, что дело в "бабках" - 239, вроде, никогда не была замечена в подобных грехах. Это сильная школа, заинтересованная в том, чтобы набрать сильных и "мотивированных" детей - именно поэтому сложившаяся стуация вызывает недоумение.

[tanuki]

Сообщение от miliski

Пусть привыкает к зависти ребенок. А они просто бабок хотят. Опять же приятно опустить шибко умного мажора в меру своих возможностей. В Политехе в 90-х годах если кто приносил чертеж, выполненный на принтере, то преподы перечеркивали сразу и ручкой, а если карандашом на кульмане, то обычно правили карандашом. Объяснить это можно было только завистью, хотя компы и принтеры студентами зарабатывались лично.

Ерунду пишете. Общеизвестным считается факт слабого школьного физ-мат образования "там". Все мои знакомые, у кого дети учились в заграничных школах, даже в физ-мат, жаловались. Экстернат тоже вызывает скептическое отношение, известно, что часто экстерном учатся дети, которые не в состоянии учиться в обычной школе. Мальчику сильно не повезло, что по этим двум причинам на него сразу стали ярлыки навешивать, это да.
В черчении я профан, но почему-то возникает аналогия с рисованием и чистописанием - на принтере, ага

[Риска]

Сообщение от petrket

Математический. Опыт написания змейки в ЦОДе несколько снизил наши амбиции в области программирования.

Поздравляю
Рассказывайте периодически, как ТАМ `учится, хорошо?

[petrket]

Сообщение от Риска

Поздравляю
Рассказывайте периодически, как ТАМ `учится, хорошо?

Ну поздравлять рано, вот если увидим свою фамилию 16-го в списках......Но все равно спасибо!

Сообщение от tanuki

Ерунду пишете. Общеизвестным считается факт слабого школьного физ-мат образования "там". Все мои знакомые, у кого дети учились в заграничных школах, даже в физ-мат, жаловались. Экстернат тоже вызывает скептическое отношение, известно, что часто экстерном учатся дети, которые не в состоянии учиться в обычной школе. Мальчику сильно не повезло, что по этим двум причинам на него сразу стали ярлыки навешивать, это да.
В черчении я профан, но почему-то возникает аналогия с рисованием и чистописанием - на принтере, ага

Но мальчик учился там всего 4 месяца!!!!! А до того в известной в городе мат. школе, которая очень не любит умных детей, поступающих в другие школы. Оттуда и экстернат.
Наш дневник тоже не произвел фуррора на собеседовании (резко понаставлено двоек, как узнали, что мы уходим).

[ёжики смирные]

Сообщение от petrket

Наш дневник тоже не произвел фуррора на собеседовании (резко понаставлено двоек, как узнали, что мы уходим).

Одно правило в таких случаях - никогда никому не сообщать о своих планах пока возможно.

[tanuki]

Сообщение от petrket

Но мальчик учился там всего 4 месяца!!!!! А до того в известной в городе мат. школе, которая очень не любит умных детей, поступающих в другие школы. Оттуда и экстернат.
Наш дневник тоже не произвел фуррора на собеседовании (резко понаставлено двоек, как узнали, что мы уходим).

Дык я ж и пишу - не повезло мальчику, что разбираться не стали на собеседовании, ярлыков навешали. Только причинами называть зависть, бабло и желание повозить мордой об стол - нелепо.

Мы когда во 2-м (хи-хи) классе переходили в английскую школу из дворовой, тоже много чего услышали - и учиться-то сможем ли, и по программе отстали, и по русскому и по английскому, и не стоит нам рыпатся... Но взяли. А мы потянули. Просто учителю не хотелось брать на себя ответственность за ребенка с сомнительным прогнозом, вот и пугали нас. А раз мы не испугались - взяли. Может и тут так. А может, еще что-то, раз, как оказалось, дело еще другой матшколы касается.