Школа "+". Выпуск 2007 - ХВАСТАЮСЬ!!!

[Buka]

Решила вынести отдельной темой, т.к вопросы о школе периодически проскальзывают...
Будет долго. Не сочтите за рекламу - это исключительно мой опыт.
Моя дочь учится (можно сказать ...лfсь) в школе "+" с 8 по 11 класс.
Предыстория:
С 1 - 8 училась в92 гимназии. С 8-го класса ей стало оч.тяжело, т.к требования высокие, а качество преподавания не слишком. В классе у нее был 31 человек и если 1 раз в месяц спросят - удача. Соответственно она потеряла интерес к учебе, начала халявить и скатываться на "3". Что нас не устраивало.
Школа:
Школу выбирали трудно. Однозначно решили не государственную. С маленьким классом, индивидуальным подходом, качественным преподаванием и адекватным контролем ее знаний. Муж и дочка выбрали Школу "+" - филиал на 15 линии В.О. Что за система обучения в Школе "+" я лично въехала только в нояре-декабре от начала занятий.
Рассказываю как было на В.О, т.к есть еще 2 филиала. как там - не знаю.Также не знаю как учится начальная школа.
1. Инна 01.09. приходит к учителю с учебниками (какие есть в библиотеке на Лермонтовском или какие мы купили). С учителем делят оглавление на 4 части (четверти) = в среднем от 12 до 18 параграфов в четверть(т.е 14 - 16 уроков по предмету в четверь. В среднем четверть 8 недель = 1 - 2 раза в неделю предмет) - это ее личный учебный план который записывают в ее личный журнал успеваемости.
2. Дальше она дома сама читает параграф , делает конспект, все задания в конце параграфа.
3. С конспектом + выполненными заданиями и учебником (если нет консп и заданий -на урок не допускается! ) идет на урок. Учитель проверяет, если Инне все понятно, задает 1-2 вопроса\задачи по теме параграфа = зачет темы в журнал. Переходит к след. параграфу. Т.о = стабильная, ежедневная учеба и персональный контроль и оценка знаний.
4. Если не понятна тема: все равно делает конспект того, что поняла. Пытается выполнить задания. Приходит на урок и с учителем 1 на 1 разбирает тему. Может быть пробел в прошлогодних знаниях, тогда берут учебник 5 или 6 или ... класса. Разбирают тему с нуля, потом дополняют сегодняшней темой. Учитель дает задание на дом. Инна решает\пишет дома. Сдает = зачет темы в журнал. Т.о иногда она сдавала по 2 -3 парагр (если легкие) за урок, а иногда с 1 сидела 3 урока
5. В конце четверти контрольная или зачет или тест по темам четверти. Лабораторные (химия\физика\биология) делают на Лермонтовском 1 раз в месяц. Если она не успела пройти все намеченные параграфы потому что не понимала - делаются дополнения, переносы на след.четверть и т.д Если потому что прогуляла - каждый"прогуленный" парагр дополнительно оплачивается . Но обычно завуч звонит родителям еще в начале возникающей проблеммы.
6. В каждом классе за полукруглым столом сидит 1 учитель, напротив 5 стульев. Учитель поочередно общается с каждым учеником. Кто-то отвечает за 5 минут и уходит на другой урок. Кто-то сидит 1 час. Если учитель кому-то объясняет тему - то другие 4 кто-то готовит ответ на свой урок, кто-то пишет работу\тест, кто-то выходит к другому преподавателю, чтобы не терять время. В общем не бездельничают точно.
Обучение:
свободная форма, т.е от 1 р\месяц (сдает все темы = экстернат) до 4 р\в неделю (по 1 параграфу).
Занятия с 10 - до 13.30. Каникулы как у всех. Экзамены сдают на базе городских школ, соответственно учителям (комиссии) этих школ, чтобы дети получили аттестат гос.образца.
ИТОГ:
Экзамены 9 класса Инна сдала в 1 четверкой и 1 тройкой (русский).
Экзамены 11 класса - литература -5, русский ЕГ - 4 (51 балл), алгебра - 4 , ЕГ биология - 5 (68 баллов), осталась химия 16.06 но в ней она уверенно себя чувствует.
Мой ребенок спокоен. Учеба ее не напрягала абсолютно. Она умеет самостоятельно учиться. И качество знаний, как показывают оценки за экзамены, весьма неплохое. А мы (семья) гордимся своей умничкой!