Наш курс на речевом отд. ЛОРНИИ

[OlgaSHa]

Наконец-то мы закончили!! Выкладываю обещанный отчет
В марте, наконец-то, у меня дошли руки до Дашкиных проблем с речью. Хотя с осени она ходила в сад, где занималась с логопедом 2 раза в неделю, особых успехов не было. В сентябре её словарный запас составлял 15 слов, самых простых типа "папа-мама", и звукоимитаций. В марте слов было уже ок. 50, состав все тото же, на 80% существительные, из повторяющихся слогов, причем более сложные переделывались так, чтобы слоги повторялись (типа Деда-диди). Фразовой речи как таковой не было, но из своих лепетных слов и звуков она пыталась составлять простейшие предложения типа "папа и-и" - папа приехал.
Изучив форум, я решила проконсультироваться у Жуковой из ЛОРНИИ. Попали мы к ней в конце марта (конс. стоит 460 р.). Побеседовали. Вывод Жуковой "ПЕрспективы хорошие, конечно, надо заниматься, не откладывая на осень, т.к. надо дать сейчас толчек для начала речи, а новые летние впечатления подтолкнут её дальше". Но занятия на отделении только платные, курс из 25 занятий (5 недель) стоит 10 тыс. Надо, так надо, говорю. Она "тогда вам надо поговорить с заведующей отд". Ладно, ждем, когда она освободится. Наконец, зовет к себе в кабинет и спрашивант "Вы мою консультацию уже оплатили?" - ???? (я и не думала, что побеседовать на предмет госпитализации и получить список нужных для этого анализав стоит денег)- тогда вот вам квитанция (еще 500 р.). Оплачиваю, беседуем. Опять рассказываю про наши проблемы, Дашка уже устала, время дневного сна, капризничает. Вывод з/о " у вас ОНР 1 уровня, эмоциональная незрелость, наш курс стоит 20 тыс" ???!!!!- молчу немного в удивлении, т.к. сумма неожиданно вырастает в 2 раза.Она "а что вы молчите, вы готовы заплатиnь такую сумму?" Ладно, играем по её правилам. Большая, конечно, сумма, говорю. Она "для жителей Петербурга и учитывая, что вы многодетная мама, я положу вас со скидкой, за 10 тыс, вот список, как соберете анализы, звоните". На след. день звоню Жуковой, говорю, что начинаем собирать справки. Она "не торопитесь, сейчас у меня много народа, я не смогу вас взять, позвоните в середине апреля".
В середине аренля олна сначала на больничном, потом выходит и ... нас совсем не помнит Говорит, что в любом случае не сможет с нами заниматься, т.к на отделении бывает не каждый день, но есть её ученица, работающая по её методике, есть другие хорошие логопеды, напр., Герасимова, тоже логопед высшей категории. Проглотив пилюлю, звоню заведующей, говорю, что мы готовы к госпитализации. И спрашиваю, кто будет с нами заниматься. Она подтверждает, что точно не Жукова, т.к. она вообще-то сурдопедагог, про Герасимову говорит, что будет видно, кто их логопедов свободен.
25 апреля приезжаем на отделениеи, и начинается что-то непонятное. З/о говорит идти оформляться, потом опять к ней. О деньгах пока ни слова. Но взяла мою справку о многодетности, пишет заявление на имя директора ин-та с просьбой пинять нас на бюджетной основе. Оформляют нас бесконечно долго, сначала на отделении, потом осмотр ЛОРа в приемном покое, потом опять на отделении. И кат-то так получается, что речь идет о постоянно пребывании на отдении (чтобы забирать ребенка вечером и на выходные, пишу заявление). Хотя до этого речь шла о том, что буду привозить ребенка на занятия и сразу же увозить обратно. Логопед уже назначен, не Герасимова, а Андреева. Наконец, с бумагами покончено, ждем з/о. Но она все время занята, на отделении проверка КРУ. Нас отпускают и говорят приехать завтра в 10 утра.
Следующее утро. Сегодня з/о свободна, зазывает к себе в кабинет и спрашивает "вы готовы оплатить дополнительные услуги?" - ??????? (думаю, это что же дополнительные деньги?), осторожно отвечаю "да, как мы договаривались..." Она зовет ГВ (наш логопед) и говорит "вот мама готова на дополнительные услуги, распишите, что мы может им предоставить на 10 тыс." Выходим в коридор вместе с логопедом, она нас затаскивает к себе в кабинет и на пару с Коллегой буквально налетает на меня. "зачем вам это надо, вы же и так будете заниматься, что я вам на 10 тыс. распишу, массаж кистей???!!!2 -"а нас с отделения не выкинут?" - "никто вас не выкинет, не сидите сейчас здесь, идите и пирходите за дочкой после обеда, а я поговорю с з/о, что девочка не готова к дополнительным занятиям" Ухожу в полнейшем недоумении, получается, что есть возможность заниматься бесплатно, а меня, грубо говоря, разводили на деньги??!!
Так начинаются наши занятия. Каждый день привожу Дашу часам к 11, забираю уже после ужина, в 6. Пробовала забирать после обеда, но она сильно уставала, капризиничала. Само занятие длилось минут 20, давались разные задания в тетради и альбоме, на каждый день. Вроде, ничего особенного, но действительно, практически с первых занятий стали появляться новые слова, пирчем, не лепетные и имитации, а настоящие. И не всегда это были именно те, что проходили на занятиях, слова из пассивного запаса переходили в активный. Но нагрузка на ребенка, конечно, большая..
Интересная история получилась с невропатологом. Осмотр опять был во второй половине дня, около 4-х часов, Дашка была без дневного сна. Соответствено, настроение и поведение у неё уже были на грани критического. Узнав о наших проблемах на 1-ом году жизни (не слишком сложных) и о наличии (по УЗИ) небольшого смещения 1-2 шейных позвонков (без ротации), она с ходу назначила кучу лекарств (кавинтон, глицин, пантокальцин), обледование (УЗИ шеи, могда, допплер) непременно в Прогнозе, и поставила диагноз "ОНР 1 уровня, СДВГ (??!!!), эмоциональная и поведенческая инфантильность, переферическая цервикальная недостаточность". Причем мне ничего этого не сказала, я сама потом в истории все прочитала. Обследовлись мы в своей поликлинике, не так круто, как в Прогнозе, зато бесплатно . УЗИ шеи - все как и было, небольшое смещение до 2-х мм, по словам врача, не криминал, возьмите первого встречного, наверняка найдете что-то подобное. УЗИ мозга - небольшое расширене лев. желудочка, 0-1 ст., на грани нормы, опять-таки, по словам врача, она видела детей с гораздо более выраденным расширением желудочком и без малейших проблем с речью. Допплер - в каротидном бассейне небольшое нарушение кровотока слева, до 15%, что не выходит за пределы нормы, в вертебробазилярном бассейне - на 20%, что тоже не криминал. Поэтому кавинтон я давать не стала, глицин, после некоторого раздумья - тоже. Пантогам давала, но по той схесе, что назначали раньше, с постепенным увеличением дозы и постепенным уходом.
Подходила к концу наша 5 неделя, результаты радовали. Спрашиваю, когда заканчиваем? ГВ отвечает "а вы так отите от нас уйти? Занимайтесь, пока есть возможность". Ладно, занимаемся. Еще 3 недели... Вместо 25 занятий за 10 тыс. отзанимались 40 забесплатно. Результат впечатлячющий:
АКТИВНЫЙ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ВЫРОС В НЕСКОЛЬКО РАЗ, УВЕЛИЧИЛОСЬ КОЛИЧЕСТВО ГЛАГОЛОВ, ПОЯВИЛИСЬ НОРМАЛЬНЫЕ ФРАЗЫ.
Из проблем: многие звуки смазаны, нет шипящих, глотает первые и последние звуки. Если честно, понимать её иногда сложнее, чем в прежние времены. Но она говорит, стала общаться детьми на площадке, выучила своё имя. ГВ говорит, что работа нам предстоит гола на 1,5 -2, потом все проблемы уйдут. Второй курс я решила провести частным обзазом, ГВ будет приезжать к нам домой (500 руб/занятие). У Даши с ней хороший контакт, вообще, ей так понравилось заниматься, что сегодня все утро требовала выдать ей альбом и тетрадь.
Мой вывод: постоянные (практически ежедневные) занятия с ребенком и хороший контакт с педагогом - на первом месте в решении проблем вроде нашей.

Здравствуйте, оставьте нам, плз, координаты Жуковой.
Спасибо.
Мы новенькие.

[BlackWych]

Рада, что у вас пошла речь! ГВ привет от Дани, она с ним долго и упорно билась
По поводу обстановки у заведующей - знакомо...

[Atinamama]

Я очень рада вашим успехам! Про наш опыт посещения ЛОРНии Я уже писала здесь, сильно подмывало, пока Вас читала, повторить мой отчет... У нас, правда. все кончилось ничем кромк потери денег, потому что с ДЦП они и вовсе не берут! А заведующую там просто нужно удалять хирургическим путем, потому что рыба гниет с головы!

Правда, у нас сейчас ОЧЕНЬ хороший логопед, наконец-то, полсе всех мытарств. Но у нас и гиперкинезы....

Расшифруте ГВ, если можно! Хочется порадоваться хорошему специалисту и знать имя!

[Глеб Егорыч]

поздравляю, очень рада вашим успехам!
А ЖУкова - это интересно, та самая которая разработала замечательный букварь и прописи для детей с лого-проблемами?
Про разводилово на деньги - а где ж его нет, эх...

[OlgaSHa]

Тел. отделения 316-5012, Жукова Олеся Станиславовна. Да, это её книги из серии "Школа Олеси Жуковой", я купила неск. штук на отделении, очень уж Дашке понравилось заниматься, а у меня самой с фантазией туговато.
ГВ - это Галина Викторовна, она логопед второй категории, молодая, но контакт у них с Дашей получился хороший, а это много значит. Девушка у меня харАктерная, вполне способная довести кого угодно.

[Atinamama]

Вот и спасибище Галине Викторовне от на за Дашку! Фамилию тоже повесьте, пож. Пусть люди знают, к кому можно обращаться.

[Колокольчик]

А где книжки Жуковой точно продаются, кроме НИИ? Чего-то в магазинах я не видела.

[OlgaSHa]

Андреева Галина Викторовна.
Про книжки, к сожалению, ничего не скажу. Может, на ярмарке в Крупе? Изданы они издательским домом "Нева".

[Глеб Егорыч]

Колокольчик, книжки часто попадаются в Доме книги. Если там не будет - можно у них в справочном спросить, есть ли на складе и когда их привезут в торговый зал.
Ещё видела (как ни странно) в Ленте, и букварь, и "Учимся писать" и "Учимся говорить" Жуковой.
БУкварь Жуковой опознать легко - он большого формата (по высоте как А4, но пошире, почти квадратный), ярко-зелёного цвета.
Но всё-таки это оказались две разные Жуковы. Автор логопедического Букваря - Н.С. Жукова, а та что из лор НИИ - Олеся.
Для Глеба я купила вот такой букварь Н. ЖУковой: http://www.neobook.ru/showtov.asp?FND=&Cat_id=291744
Наша логопед сказала что книга действительно очень хорошая, но конкретно Глебу по ней пока заниматься рановато.