Цитата:
Я бы не стала так делать (простите, это не замечание Вам).
Когда у ребенка появляются повторяющиеся действия, которые я ему запрещаю делать, я стараюсь анализировать ПРИЧИНУ по которой он сопростивляется моим запретам. Она (причина) обязательно есть и необходимо уничтожать именно причину, иначе никакие "репресиивные меры" к ребенку не изменят ситуацию (он будет делать это же но втихушечку).
Я вообще стараюсь избегать явных запретов, где есть слово - "нельзя", за исключением тех случаев когда это запрет-запретыч (не трогай горячий утюг, например). Я стараюсь запрет строить фразой, где есть предложение альтернативы. Вместо - "не ешь кошачьи шарики", я предлагаю ребенку - "давай, лучше есть шарики несквик". Это схематично.
|
Таскает по одной причине. Говорит, что раз кошки едят, то и ей можно, так как вкусно. сухарики почему-то не прокатывают. несквик и хлопья тоже - цветут щеки.
Ей ВКУСНО есть корм оттуда. Вареное мясо и рыбу, творог и яйца она же не таскает оттуда.
Нельзя я употребляю крайне редко.
нельзя! без меня лазить по шведской стенке
нельзя! выдирать руку и нестись самой через дорогу.
нельзя! пинать и щипать кошек
Нельзя! ковырять ножом во рту или бегать с ножницами по комнате
нельзя! поднимать всякую гадость на улице и тем более, тянуть её в рот.
Все остальные запреты идут на "не надо", "нет" и "не стоит, "не нужно". можно обжечься о горячее, упасть, удариться, уколоться, поцарапаться, так как запрета строгого не было и все последствия будут испытаны на своей шкуре
. Это - первый порог запретов. Из серии "опасно, но не настолько".
- Лена, не надо есть помидоры, от них тебе будет плохо.
- мозьно!
И в этот момент меня отвлекает телефон. слышу вопли сына, прибегаю, а Лена, как удав, заглатывает дольки помидора. Было дикое желание попросить выплюнуть (выплевывает по просьбе). Сцепила зубы и дала дожевать.
щеки - красные, дерматит на руках и, самое главное - расстройство желудка.
четвертый день Лена не трогает помидоры и терпеливо ждет, пока я из салата выну то, что ей можно: перец, огурцы, редиску, капусту.
Для меня "нельзя!" связано с прямой угрозой жизни или здоровью. причем родители воспитаны, меня воспитали, я сына воспитала так, что "нельзя" не подлежит обсуждению.
У Лены нет чувства опасности, как у сирийского хомячка - чувства высоты. Через дорогу - ну, я молчу и держу крепко за руку. Если ямка на земле - обеими ногами туда. Люк - прыгнуть туда, приямники около зданий - с головой туда. Ловлю за капюшон.
нашла огрызок на деткой площадке - в рот (не голодная). Жвачка выхаркнутая - в рот. Хожу за ней по площадке, как цепная собака.
Если что, я сама эту гадость не употребляю - жвачку. Один вред от неё. Дома есть печенье и карамельки. Вкуснее подобрать на дороге. еду на улице я тоже считаю неприемлимой.
.