Здравствуйте!
А другие родители как к этому относятся? Для начала я бы разбиралась, насколько обоснованны требования учителя – если нет, то разговаривала бы с директором. Просто существуют определенные требования к оформлению работ, но если учительница явно требует большего, то и другие родители, наверно, не очень довольны ситуацией.
Что касается ребенка – оценки – действительно не главное, но за короткий срок сложно перестроить восприятие мира, тем более если в начальной школе сами же родители на оценки внимание обращали и хвалили за хорошие, ругали за плохие.
Психологическую защиту ребенку выстроить сложно, тем более против взрослого человека. На это способны немногие десятилетние дети, да и те, кто способен, не всегда это могут делать конструктивно. Как правило, этот процесс напоминает «бодание», тем более с учителем, который все равно «всегда прав».
Еще я бы порекомендовала ребенку к психологу походить – именно для того, чтобы попробовать пересмотреть взгляд на мир и не зацикливаться так на оценках. Да и вообще – когда подростковый возраст «на носу» - это никогда лишим не бывает.
|