Увидела тему сейчас!
Как-то я уже далекто от всех этих метаний и сомнений с выбором школы..
Мой сын сейчас учится в 3-м классе и судить могу только о начальной школе. В целом могу сказать, что школа - как школа. Не лучше и не хуже многих, хотя с другими сравнивать могу только по рассказам, естественно. Все минусы нашей образовательной системы присутствуют.
А отношение родителей к школе, учителю и организации учебного процесса - это очень субъективный критерий. Если ребенок успевает по предметам, учитель не придирается к ребенку - то все нормально, если же что-то идет не так - автоматически просыпается негатив по отношению к учителю или школе.
Теперь по конкретике немного: учителя в этой школе Вы выбрать не можете. Только, если удастся узнать, кто из тех, кто набирает подгот.группу будет вести и первый класс на будущий год. Не все, кто готовит к школе потом будут набирать себе классы. Но у тех, кто ведет, есть возможность отсеять проблемных детей на будущее.
Про тестовые работы на курсах здесь уже писали. Вроде как нескольким родителям по их итогам было рекомендовано отдать детей в другие школы, но таких было очень мало.
Про учителей сложно говорить, т.к. идут постоянные подвижки. Нашу учительницу - Надежду Геннадьевну - наверное, имеет сысл рекомендовать тем, кто хочет чтоб их ребенка окружала стабильная, не нервозная, без перегрузок обстановка. Но дисциплина в классе появилась, и на экскурсии наших детей возит достаточно активно, но в меру. Моему сыну не помешало бы побольше динамики, каких-то эмоциональных встрясок, красок и соревновательности. Кстати про стимул к учебе - с этим сложно. Честно скажу, давно не слышала о том, чтоб учителям удавалось добиться интереса к учебе у коллектива детей... Да и в среде детей как-то это немодно, что ли.
В нашем и параллельном классе учителя сейчас другие, чем те, которые были в первом классе. В подробности вдаваться не буду, ситуации разные (одна из них сейчас в декрете, когда выйдет не знаю). Замещает ее классная учительница, но вряд ли она останется на потом, т.к. собиралась уходить еще в этом году. Про учителя другого класса ничего не скажу - не знаю. Вроде бы это Светлана Дмитриевна, про которую здесь упоминали уже.
Оценок в первом классе не ставят, зато во втором сразу жесть начинается сразу же. Дети за лето разболаются, все забудут, повторение недели 2 -а потом сразу оценки за новый материал. Так что у многих в нашем классе первые в жизни отметки были "тройки"-"двойки".
Продленка в первом классе в маленькой школе до 15 часов, потом тех кто остался ведут в большую школу в общую группу.
Английский - с первого класса платно, затем платно+бесплатно. Здесь как повезет с учителем. Если совсем неповезет, то можно перевести ребенка в другую группу.
Сразу скажу - многое уже забылось из того, что волновало в первом классе и казалось принципиально важным. Но если что, спрашивайте - постараюсь ответить. Не сразу, но отвечу.
|