хотя и я согласна, но все же говорить с учителем бы не стала. Я бы настояла на грамотном написании слова ребенком, а учить учителя... у моего мужа учительница исправляла картошку на кортошку, но поверьте, он очень грамотно пишет. И это была учительница русского языка! Моя свекровь до сих вспоминает разговор с ней по поводу кортошки... он был хуже чем бесполезен.

ну я сначала тоже думала дать ребенку словарь, потом написала в тетради слово правильно и Саня дописал строчку правильно.
посмотрим.
КД - еще та звезда. :))
но КД и Учитель - это не муж и жена, а 4 разных человека :))

на 8 марта :065:

Расскажи нам потом:)
А 4 разных человека - вовсе весело.

Дык она так и будет это слово дальше ему исправлять. И не только его, боюсь.
За кортошку я бы как редактор стерла человека в пюре. Очень вкусное и полезное :))

Дело не в том, чтобы её учить. Дело "всего навсего" в качестве образования. Или школа теперь выполняет только функцию социализации ребенка?:005:
В конце концов, написать в тетради правильно, проигнорировав исправление учителя, - это ведь тоже намёк на "учить учителя".

Юля, я тебя понимаю.

Как редактор, я прекрасно знаю, что глаз замыливается иногда, где-то что-то пропускаешь. Но у нас по крайней мере есть еще корректор. А у детей, получается, мы должны его заменять.

Представьте, что будет на ЕГЭ (будь он неладен) и при поступлении с такой подготовкой

Вовсе не обязательно ребенок будет писать неграмотно, если учительница ошибается. Семья всё равно первична.


"Учить учителя" дистанционно - вот лично я бы не советовала, это верный путь к конфронтации. Лучше или открыто пойти поскандалить или уйти в другой класс.

А действительно, можно ли перейти в другой класс? Это реально? Или есть какие-то преграды?

Полнейшая безграмотность и это у учителей начальных классов! Чему же они детей научат?